Hoe werkt schansspringen?
Bron: Schooltv / NTR · Niet-commercieel embed via de officiële speler.
Waar gaat dit over?
Video over schansspringen in de olympische sport, focus op puntenstelsel en K-lijn.
Punten voor afstand en voor stijl — Bij de olympische sport schansspringen ski je snel van een heuvel en spring je via een schans zo ver mogelijk. De lijn die 81 meter van de schans ligt, wordt de K-lijn genoemd. Spring je verder dan de lijn, dan krijg je meer punten. Ook krijg je punten voor het stabiel houden van je lichaam en een mooie landing. — Met honderd kilometer per uur van een heuvel afglijden, zo ver mogelijk door de lucht vliegen en dan maar hopen dat je goed landt. Wat in de 19e eeuw in Noorwegen, in de provincie Telemark begon als een leuke manier om over een houtstapel of van een dak af te springen is langzaam maar zeker uitgegroeid tot een professionele olympische topsport. We zijn er. En zie je die hoge schans? Daar hoef ik gelukkig niet vanaf. Als beginner begin ik gewoon bij de beginnersschans. Dat laat ik lekker aan de pro's over. Bij de pro's draait het schansspringen om één ding: Punten scoren. (hijgend:) Het gaat nog best goed. Ah, woo. Oké. Belangrijk voor het scoren van punten is deze lijn. Die ligt op 81 meter van de schans. Dat is best wel een flinke afstand. En als je hier op landt, de zogenoemde K-lijn, dan krijg je 60 punten. Maar bij schansspringen is het natuurlijk de bedoeling om zo ver mogelijk te springen. Dus voor iedere meter die je eerder landt krijg je punten aftrek en voor iedere meter die je verder landt krijg je er punten bij. Oké. Woo! Naast dat je punten krijgt voor hoe ver je springt krijg je van een jury ook punten voor stijl. Zo checken ze bijvoorbeeld of je lichaam stabiel is tijdens een vlucht en dus niet te veel wiebelt. En ook voor de landing kan je extra punten krijgen. Bijvoorbeeld voor de extra moeilijke telemarklanding. En daarbij buig je direct na de landing extra diep door één been. Dat wordt echt als zeer stijlvol gezien. Alsof je een aanzoek doet aan de jury.





